Maria de Fátima da Luz
Portugal

Maria de Fátima da Luz

Constelações
Professora, Facilitadora de Constelações Familiares e Organizacionais

Palestras

[Dia 3]
16.30 pm - 17.30 pm
Theme: Constelações (Sala 2)

BIOGRAFIA – Maria de Fátima da Luz

Maria de Fátima da Luz nasceu em 1947, em Portugal.

Com 38 anos de experiência de atividade letiva no ensino oficial, em vários graus de ensino e diferentes faixas etárias.

Desempenhou cargos de: Diretora de Turma, Coordenadora dos Diretores de Turma, Diretora de Instalações, Delegada de Disciplina em Atividades de Tempos Livres e Visitas de Estudo e no Centro de Recursos Educativos.

É formadora certificada n.º F657738/2017, Instituto do Emprego e Formação Profissional.

Em 1979 iniciou formações nas áreas da Terapias Naturais e Complementares: Ki das 9 Estrelas, Florais de Bach, Reiki, Hipnose Clinica, Biologia da Saúde, Cristais, Numerologia, Vozes dos Ancestrais, Psicodrama, Body Wisdom, Pendulogia, Cabala, Runas,  Eneagrama, Access The Bars, Access Body, Coaching, Libertação de cordas, Óleos Essências Do Terra.

Em 2005/2007 fez o Curso de Formação em Constelações Familiares organizado por Jakob Schneider e Paula Matos.

Em 2007 fez o Curso de Constelações Organizacionais com Cecilio Regojo.

Em 2018-2019 fez o Curso Psicologia Transpessoal, Constelações e Hipnose, com Joaquim Parra Marujo.

Participou em grupos de Constelações com os Facilitadores: Sandra e Jorge Ramos, Paula Matos, Marcos Jucá, Rosa Maria Arruda, Maria Gorjão Henriques, Rainer Kildau, Franz Ruppert, Carola Castillo, Anke Gras, Rodrigo Costa Rocha e Joaquim Marujo.

Tem experiência em sessão individual, em gabinete, com pessoas de todas as fachas etárias (4 aos 87 anos).

PALESTRA

Constelações nas escolas

Neste workshop proponho-me partilhar a minha experiência de Facilitadora de Constelações nas escolas do 1º, 2º e 3º Ciclos.

Da minha experiência, transmito-lhes que estas sessões trazem vários benefícios aos alunos, entre elas: mais concentração, melhores resultados escolares, menos conflitos entre alunos, entre alunos e professores; melhor relacionamento entre todos os elementos da comunidade escolar.

Assim irei abordar os seguintes temas:

Como me interessei pelas sessões individuais com figuras;

Como desenvolvi e aprofundei a sessão individual com figuras e outros objetos;

Como contacto as escolas, a Direção;

Como apresento as Constelações sistémicas, Familiares e Organizacionais;

Como se forma um grupo;

Quem participa num grupo e nas sessões individuais;

Como as Constelações são divulgadas aos Encarregados de Educação e Pais;

Horário em que se realizam as sessões;

Onde se realizam as sessões;

Resultados obtidos;

Sessão prática com atendimento individual a um participante.

 

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